Главная » Уроки фотошоп» Уроки про эффекты в Фотошопе |
2011-02-05, 00:53 | |
В этом уроке будем создавать эффектный музыкальный постер.![]() Шаг 1.Создаём новый документ 1024 x 768 и заполняем его вот такой текстурой:![]() Шаг 2.Создаём новый слой и заливаем его вот таким градиентом . Устанавливаем режим смешивания слоёвBlending Mode - Overlay (Перекрытие).![]() Должно выглядеть вот так: ![]() Шаг 3.Добавляем наше изображение девушки![]() Слоя должны распологаться так: ![]() Шаг 4 .Подкорректируем цвета изображения с девушкой, чтобы они подходили к фону. Заходим - Image - Ajustments - Hue/Saturation (изображение - коррекция-цветовой тон/насыщенность) и задаём такие параметры:![]() ![]() Шаг 5.Сделаем копию слоя с девушкой (выделите оригинальный слой и Ctrl+J). Заходим - Filter -Blur -Gaussian Blur . Ставим- 10 px.Объединяем слои. В уроке полученный слой именуется «Background Copy». Шаг 6.С помощью инструментов Rectangular Marquee Tool (Прямоугольное выделение)![]() ![]() Шаг 7.Переносим выделение на отдельный слой - Ctrl+J (перед этим нажмём ENTER):![]() Шаг 8.Двойным кликом по иконке слоя открываем Blending Options и устанавливаем настройки:![]() ![]() ![]() Шаг 9.Должно выглядеть вот так:![]() Шаг 10.Сделаем ещё два прямоугольных выделения с такими же настройками Blending Options. В эти два слоя добавляем настройки Color Overlay с цветом #000000 и с параметрами, как на картинке:![]() Шаг 11.Получиться должно вот так: ![]() Шаг 12.Сделаем ещё одно выделение:![]() Нажимаем Ctlr+J, для полученного слоя устанавливаем режим смешивания -Overlay (Перекрытие). Шаг 13.Сделаем копию слоя «Background Copy», Overlay. Кистью с небольшим Opacity подрисуем красным цветом углы рамок.![]() ![]() ![]() Шаг 14.Сейчас слои должны выглядеть вот так:![]() Шаг 15.Теперь добавим текст и сохраним результат.![]() Желаю успехов ! Всегда для Вас: photoshoplesson.ru У Вас возникло желание показать результаты Ваших трудов ? Выложите свои работы на наш форум !
ПОХОЖИЕ УРОКИ: | |
Просмотров: 10844 | Комментарии: 2 | |
Всего комментариев: 1 | |
| |